二零一八年四月十九日，公司組織全體員工開展了為期一天的考察學(xué)習(xí)活動。這既是學(xué)習(xí)又是踏春，既是腦力又是體力，既增長專業(yè)知識又親近大自然，如此一舉多得的活動，你準(zhǔn)備好跟著我一起來感受了嗎？
伴著清晨溫柔的陽光，興致勃勃的伙伴們從各自的出發(fā)地，驅(qū)車，早早來到了此次活動的集結(jié)點——公司在眉山市的水生態(tài)構(gòu)建項目——湖波淼淼的西湖堤岸。
東坡先生有語：鶯初解語，最是一年春好處。
佇立西湖岸邊，蛙鳴起伏，早已蓋過了鶯語。湖光瀲滟，大伙兒既有感一湖清水的來之不易，又為眼前這一泓清波心生滿足。王江總娓娓道來湖水生態(tài)構(gòu)建工程所遇種種，將項目實踐中遭遇的四大問題一一詳述。大伙兒聽著講述、想著問題、理著疑惑、交流著看法，愈加熱烈的討論，已遠(yuǎn)去了蛙鳴。
清水生態(tài)魚，大概是對大伙兒一上午奔波和學(xué)習(xí)討論最合適的犒賞。鮮嫩，加上地道的烹調(diào)，就餐的農(nóng)家樂，也真是上了檔次。生態(tài)湖里的生態(tài)魚，已然是餐中茶余的話題。
餐后小憩，蹬車向第二個考察點出發(fā)。
這個考察點是溫江區(qū)的一條自然河流段。眼前的楊柳河正處于枯水期，水底自然生長的水生植物清晰可見，且生長狀況良好，水質(zhì)清澈；小伙伴們紛紛就自然生長狀態(tài)與未來運用在類似條件項目的想法展開了友好交流，表示此次學(xué)習(xí)激發(fā)了不少實際運用中的靈感。
馬不停蹄，大伙兒向今天的第三個考察項目——蘆溪河流域開進(jìn)。
對這個項目的考察，分為源頭寶獅口水庫、上游東山國際區(qū)流域、末尾興隆湖入湖口三個點位進(jìn)行。
寶獅口水庫系自然匯水蓄水庫，季節(jié)性影響非常明顯，目前正處于枯水期，水量較小，但水質(zhì)相對較好，為流向下游的水奠定了良好的基礎(chǔ)。
蘆溪河上游流經(jīng)東山國際城區(qū)，這段河流曾經(jīng)嚴(yán)重污染，排放密集，河流黑臭。經(jīng)過去年開始的水生態(tài)治理，目前，水下的水草清晰可見，水質(zhì)較未治理前也有很大改善，充分說明了水生態(tài)構(gòu)建在水質(zhì)凈化方面發(fā)揮的作用?？疾爝^程中，專業(yè)人士不斷講解相關(guān)知識點，同學(xué)們專心聽講卻也閑不住手，一會兒用木棍試試水深，一會兒又近距離觀察水底的水草，充分利用此次學(xué)習(xí)機(jī)會提高自身專業(yè)知識。
最后，大伙兒來到天府新區(qū)的興隆湖蘆溪河的入湖口。蘆溪河作為興隆湖的主要水源，其水質(zhì)好壞直接決定了興隆湖的湖體水質(zhì)。興隆湖水生態(tài)治理的故事是行業(yè)關(guān)注的話題，但眼前興隆湖水并不如大伙兒期望的那樣清澈碧波，與湖岸姹紫嫣紅的景觀綠植匹配有憾。
綜合這次考察學(xué)習(xí)，大伙兒得到的，是我們對生態(tài)治理更深刻的認(rèn)知和信心。雖然生態(tài)治理尚在路上，興隆湖還在期待著蘆溪河水源的涓涓清流，我們卻更加清楚的看到了應(yīng)該努力的方向。古人曾說“紙上得來終覺淺”，經(jīng)過理論與實際相結(jié)合的學(xué)習(xí)，我們會更加專業(yè)。
學(xué)習(xí)，我們一直在路上。
原位水生態(tài)系統(tǒng)平衡構(gòu)建，我們一直在！
